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頌揚奧運偉大女性金牌得主 她為她們繪製群像
2016-08-19
女生們，站出來吧。
雖然現今在奧運競逐的男女比例已經相當接近，不過各大媒體幾乎一面倒都是在報導男性選手的競賽表現為多。
雖然女生有先天上的身體差異，不過女性選手在運動場上的表現可不會比男性差多少，對嗎？
澳洲有一位女性平面設計師Wendy Fox，她選擇以她的專業來為這些世界頂尖的女性奧運選手們整理記錄她們的優異表現。
先前，她繪製了一張「2012倫敦奧運女性金牌得主群像」的海報，將每一位女性金牌得主都一一畫出來，製作成了一張海報。這個作品一在網路上發表，立即獲得各大插畫等雜誌媒體的肯定。
2012倫敦奧運女性金牌得主群像海報 ©Wendy Fox
©Wendy Fox
她詳細繪製了每位金牌得主的資訊，並按照她們當時的衣著加以詳實繪製，並做了正確的身高比例對照。
©Wendy Fox
©Wendy Fox
另外，她還採用簡明的資訊圖解方式來呈現一些相關的資訊與數據。
©Wendy Fox
2016里約奧運，她也不想缺席。這次，她想將這個計畫做一個延展，做成一本書。
©Wendy Fox
©Wendy Fox
如果覺得她的計畫很有意義，就請到她的Kickstarter網頁以實際行動表達你的支持吧！
©Wendy Fox
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韻律體操測試賽第二日上午 中華臺北奪團隊「5環」銅牌
2017-08-03
2017年國際韻律體操暨2017臺北世大運測試賽，今(3日)進入第二天、也是最後一天賽程。上午先比個人單項「環」與「球」決賽、與團隊單項「5環」決賽。日本選手包下個人單項「環」與「球」九面獎牌，而團隊單項「5環」決賽，前一天拿下團隊全能金牌的日本東京女子體育大學1隊，沒有意外、再收下金牌，而地主中華臺北世大運代表隊，繼前一天收下個人全能與團隊全能銅牌後，再進帳團隊單項5環銅牌一面！
韻律體操測試賽第二日上午 中華臺北奪團隊「5環」銅牌 臺北世大運組委會／提供
中華臺北隊的音樂編曲，選用電影「賽德克·巴萊」音樂，呈現堅持、永不放棄的精神。隊長古妮臻說，「我們有先設想一個故事情境，有獵人、有敵人，幫助大家更融入音樂表現。」古妮臻認為，團隊在單項5環的表現、比前一天全能賽時更大膽，動作也有放開來做，但或許求好心切，還是有些太興奮太急，比賽中仍出現了失誤。
5環的中華臺北隊成員，包括古妮臻、龔芸、徐紫綺、楊千玫和陳沛安。隊長古妮臻在團隊中較年長，目前就讀臺灣體育大學碩士班一年級，她從小學二年級開始學韻律體操，過去曾到日本國士館大學留學四年，修讀課業之餘，也加入校隊，繼續精進韻律體操。而中華臺北隊陣中最年輕的，是18歲的陳沛安，她參與5環比賽。陳沛安說，隊上的每位學姊都幫助她很多，「團隊一直很團結，接下來希望在世大運時，能呈現最佳氣勢。」
中華臺北世大運代表隊以15.850分，收下團隊單項5環銅牌，而奪金的日本東京女子體育大學1隊，拿下17.450分。這是日本東京女子體育大學1隊在本次測試賽的第2金，她們也正是世大運日本代表隊隊員，全隊都很享受在臺北比賽的氣氛。日本國士館大學收下團隊5環銀牌，分數是16.650分。
世大運韻律體操測試賽，中華臺北世大運代表隊，收下團隊單項5環銅牌。 臺北世大運組委會／提供
個人賽方面，日本女子體育大學的Ryoko Inomata以四項(環、球、棒、帶)都排第一的成績，昨(2日)先收下個人全能金牌，今再以環16.900分、球17.200分，收下兩面單項金牌，至3日中午為止，她個人已收下3金。
個人賽「環」和「球」的金銀銅共6面獎牌，都由日本選手包辦，地主中華臺北隊選手3日上午未能在個人單項決賽再奪獎牌，單項「環」決賽，詹庭甄拿下13.900分排第四；「球」決賽，宋語涵也以13.900分排名第四。宋語涵說，每個單項的呈現風格都不同，自己已逐漸在調整狀態，也比前一天更適應比賽場地了。詹庭甄說，自己最拿手的是「球」，只是比起全能賽，單項決賽時沒能調整到最好。詹庭甄說，四項中自認最弱的是「帶」，「彩帶有6公尺長，舞動起來本就有難度，如果下雨天濕度高，彩帶更重，風向也會對表現有影響，我還要再努力。」
世大運韻律體操測試賽第二天，日本日本女子體育大學選手INOMATA___Ryoko，上午再收下兩面金牌。 臺北世大運組委會／提供
3日下午兩點半開始，將繼續進行個人單項決賽(棒、帶)與團隊單項決賽(3球+2繩)，決定本次測試賽最後三面金牌、獎落誰家。
資訊提供／臺北世大運組委會
責任編輯／瀅瀅
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一個關於永不放棄之力的故事：Matt麥特
2016-05-23
馬修．塔皮亞 (Matthew Tapia) 是個6個月的早產兒，出生時只有1.5磅（680克）重。當時醫生宣布他只有5％的生存機率，如果他能夠戰勝自己的先天條件，他也僅僅勉強能說話，狀況好一點也許能夠走路。
18年過去，麥特已經是一個聖塔莫尼卡高中高三的學生。做為一個合群但帶點桀驁不馴的學生，麥特已經用他對於生命的執著和堅毅來證明，他不僅能夠生存下來，明年還能夠像其他學生一樣上大學。麥特是一個狂熱的運動迷，並且常常做著成為賽事播報員這樣的夢想。進入高三這年，一個勇敢的教練和一群開明的孩子給了麥特機會，讓他加入了橄欖球隊。麥特一整年沒有錯過一次練習。憑藉著不屈不撓的精神和積極的態度，麥特反而激勵了一個團隊去尋求認同、去追尋更高的目標。他們簇擁著麥特，使他成為團隊的一份子，並在放學後還與他一同玩樂。
©Diesel Films
做為一個身懷精神疾病、有可能成為被霸凌對象的弱勢孩子，他現在已經找到了可以稱為家人、推心置腹的兄弟。在他加入後，球隊完成了一個成功的賽季，並步入了第二輪季後賽，但本賽季的核心價值已經遠遠超過輸贏之上，而是關於克服障礙。麥特總共連打了兩場比賽，並在橄欖球賽季結束後加入了籃球隊，也一樣以精彩的表現博得滿堂采。麥特的故事說明，只要堅持信念，任何事都有可能實現。
圖片截自影片
麥特（右二）與隊友們。 ©Diesel Films