從小到大跑步經常最後一名，李恩至如何從原本對運動缺乏信心，30歲以後卻蛻變成為世界矚目的「極限體能王」? 熱愛運動的李恩至，從每項運動中開發自己的各種可能性，同時也更了解自己真正的興趣以及專長。

小時候因身材瘦小，李恩至往往只能在各種運動競技場外觀看，無法參與比賽。上高中後轉戰體操運動，因濃厚興趣加上不懈的努力開始重拾信心，高中畢業後順利考上台北體專；巧妙的是，30歲後在一個偶然機會下參加日本「極限體能王」大賽，李恩至第一次就打進就打進決賽，2006年起連續8屆出賽，一度闖入最後關卡，兩屆獲得100多名選手中總合成績第一名！　

轉換跑道後發現真正熱情所在

然而，體專畢業後，李恩至原本並未如預期朝體育的方向發展。「畢業後24～30歲之間我嘗試做過10多種工作，包括業務、研究助理、餐廳、賣鞋…等工作，發現自己真的什麼都做不好，唯有「運動」是可以發揮所長的項目。」
 
幸運的是，有次遇到一位當健身房教練的體專同學，因緣際會轉回體育領域。「30歲以後學習攀岩，體操與餐飲，發現了自己真正喜歡的東西，幸好平時仍然都有練習體操。」
 
雖然起步比很多人晚，所幸李恩至平時在家都持續練習體操和運動，第一次報名參加極限體能王競賽，就第一關全過，2006年成為赴日比賽SASUKE（極限體能王）舞台的台灣預選賽唯一代表。「平常身心的訓練很重要。」李恩至坦承，以前在比賽前爾偶會做惡夢，夢到自己遇到關卡卻無法破解，平時要模擬不同的狀況，身心壓力也很大。也在不斷調整心態找到平衡點，現在雖然有時候還是會緊張，但是已經學會用平常心面對。

興趣從極限體能王到越野車

「以前以為自己喜歡的是攀岩，高中以後發現只有體操這項運動是讓李恩至主動想要練習；當時間過去，發現自己朝思暮想的原來是越野車；有趣的是，小時候最大的夢想其實是武術。」李恩至從小就很崇拜李小龍，因為對於武術有相當大的興趣。
 
然而，喜歡一件事和真正去做到又是另一回事。此外，李恩至學過很多類型的運動，對他來說，人生除了該對一件事情專精之外，還要能夠豐富，這樣的人生才有趣精彩。」對於目前最熱衷的越野車，李恩至在過程中享受「重機式的狂野」，能夠內心很平靜的面對外在的狂野，這是李恩至對於重機所下的註解，也是他所追求的極致的表現。
 
李恩至認為奧運冠軍也只有一項很強，真正讓他崇拜的是能夠在每項奧運比賽都能拿到冠軍，這也是李恩至最大的夢想。不斷為自己設定目標進步。「有一天如果你覺得夠了，就會停滯不前。」
 
目前將所有時間都放在越野車上，李恩至全心全意地練習，透過全神貫注在這一項運動上，在自己能掌握的範圍內持續超越極限，用這樣挑戰極限的心，學習任何運動都能保持高度專注力。

在運動中享受生命每一刻

對李恩至來說，喜歡單獨可以完成的運動勝過群體，因為一個人更能夠專注，但一群人運動比較像是「同樂會」的感覺。因為一群人是可以很歡樂的，彼此激勵共同前進，一個人時就比較容易有壓力，練習過程中容易患得患失。但是，相較於一群人的歡樂，李恩至更喜歡與自己獨處的時間。
 
當下你做什麼事會快樂，就全力去做。不用想太多。「我妹妹就很羨慕我，可以為自己喜歡的事情而活，不用為了討生活，考量現實與金錢，就像很多人想賺大錢，拼命去投資，但是也不見會真的順心如意。」把握當下，對李恩至來說是非常重要生活目標，追尋夢想也要趁早，人生短短數十寒暑，如果不能做自己的熱情，那還有什麼意義呢?
 
「時間花在哪裡，成就就在哪裡」對李恩至來說，用這句話來形容運動對的他意義在適合不過，因為對他來說活在世上最快樂的事情就是能夠運動，各種運動項目都有好玩的地方，他願意把時間花在運動上，自然能在各種體育項目中拿到不錯的成績，即使再辛苦，仍然樂此不疲。
 
對於想要入門開始練習運動的朋友，李恩至的建議是，找到一項熱情所在才有辦法持續，「找自己喜歡的運動項目去做，這是最快最可能有成效的方式」。因為當你對一件事情真正有興趣，自然就會全力以赴，使命必達。

撰文／緹爾思
攝影／楊仁渤

2020東京奧運射箭男子團體賽於7/26日舉行，一路過關斬將射進金牌戰對決挑戰2連霸的韓國隊，最終以0比6不敵南韓隊拿下等待17年後的銀牌。中華隊首戰遭遇澳洲隊比至加射險勝過關，次戰對壘中國隊以5比1獲勝，準決賽6比0擊退荷蘭隊，最終遭遇韓國隊奪下銀牌追平歷屆最佳成績。

在金牌戰遭遇即將挑戰2連霸的韓國隊，這次韓國隊的組成由2012倫敦奧運金牌得主吳真赫(Oh Jinhyek)、2016里約奧運金牌得主金優鎮(Kim Woojin)以及首次參賽的17歲小將金濟德(Kim Jedeok)，第一回合就展現出超穩的態勢射出5支10分箭，以59比55領先中華隊；緊接著第2回合中華隊雖然射出3支10分箭，但依舊不敵南韓所射出的6支10分滿分箭，雙方以60比58再下一城，第三回合南韓隊出現不穩的狀態，前3支箭都射中9分與中華隊一樣；但在最後一支箭由南韓隊射出10分，中華隊以55比56小輸南韓1分，最終南韓隊以6比0奪得金牌。

這次中華隊陣中老大哥魏均珩，上屆征戰里約奧運，團體戰擔綱先鋒、觀察風向，立即分享經驗給隊友，他強調來到奧運賽場上，每一刻都不輕鬆，不論對手是誰，都要保持專注力，用絕佳的心態應戰。20歲的湯智鈞每場表現搶眼，展現初生之犢的氣魄，每場至少三支十分箭，他笑說其實比賽時很緊張，盡力去享受最高殿堂的榮耀，而鄧宇成同樣首次踏上奧運舞台，他覺得跟隊友一條心，相互激勵，才能在場上沉穩演出。

中華射箭隊在2004年雅典奧運時，憑藉著陳詩園、劉明煌、王正邦等三人射下銀牌之後，接下來的17年都無緣站上奧運頒獎台，這次由魏均珩與湯智鈞和鄧宇成三人再次闖入金牌戰，雖然不敵獲得2連霸的南韓隊，不過仍就追平17年前的最佳紀錄獲得奧運男子射箭團體銀牌的佳績。

照片提供／體育署

責任編輯／David

中國傳統武術對於你來說，是否都出現於電影或是小說之中？隨著2008年由香港武打明星甄子丹主演的「一代詠春宗師葉問」系列電影上映之後，讓更多的人開始關注並學習「詠春」這個拳術，尤其電影之中的經典台詞「我要打十個！」更是催化出多少人的武術夢。但究竟學習詠春拳是否真能讓你以一擋十？運動星球編輯部帶著對詠春拳的憧憬及期待的心情，特地專訪鑽研詠春與太極拳法超過三十年的王兆羽老師，讓王老師來跟我們聊聊中國傳統武術的迷人之處。

命中帶武的契機

擁有30年練拳經歷的王兆羽老師，白天身為科技業使用者體驗設計師而晚上則開設拳館教拳，但他的武術人生竟然是從一場算命中開啟的。王老師從小就十分喜愛武術，這個想法從小學二年級不經意看到柔道訓練時就開始萌芽，直到國中時隨同媽媽去見過一位算命老師的那天起，人生就產生了巨大的變化；王老師說，當天算命老師幫他排完命盤後，突然告訴他說「你要開始學拳！」，接著就是武術人生的開展，接觸到了人生的第一套拳法－白鶴拳；同時，這也是王老師的啟蒙拳法，是生命中相當特別的機緣。

潑辣、刁鑽且實用的詠春拳

「如果沒有那場失敗的經驗，我可能不會接觸到詠春這門拳法！」從國二那年開始練白鶴拳的王老師，直到升上高中與同學的一次比試之後才發現，平常一個人練武跟實際會遇到的狀況完全是兩碼子事，不是你擺好招式就可獲勝，同時，也因為經歷過這次的震撼，讓他更想要學習並了解其它拳法。正巧當時學校國術社有一本力與美的國術雜誌，在雜誌後半部內容中有盧文錦師傅的武術專欄，盧文錦師傅師承葉問，其專欄內容主要在介紹詠春這門拳法的練習動作，尤其裡頭那段「鍛鍊你的反射神經」這句話特別吸引王老師的目光。「因為我後來有發現練武術時『想』與『用』這兩者之間有很大的差距，有時候你還沒反應過來，局勢就已經改變，所以反射神經訓練對於練武的人來說，有著絕對的必要性。」王老師補充說明。

在那個年代，少有人知道「詠春」這個拳法，王老師也是從林正英於1981年所主演的「敗家仔」這部電影才知道詠春拳，也對詠春拳留下潑辣、刁鑽及實用的深刻印象。緊接著便透過國術總會聯繫到雜誌中的盧師傅，盧師傅為電影中主角葉問宗師親傳外甥，很早便至台灣展開詠春教授，而王老師這時也甫由高中畢業，並開始了跟隨盧師傅一週六天、風雨無阻的詠春學習之路。

揮別挫折 撥雲見日

現在看著在武館教課時十分從容且動作精鍊的王老師，其實在他學武的這條路上並沒有如想像中輕鬆愜意。在專訪當下，王老師回憶起學詠春的過程，只淡淡的告訴我們「基本上我不是一個天才型的學生」，「被罵」這兩個字在整個學習過程中令他印象十分深刻，但個性裡就因為有不放棄與不服輸這兩個因子，所以就算每天被罵到臭頭再加上內心充滿的挫折感，但心中仍想看看自己能否撐到最後，而這麼努力想學好詠春的念頭，也是想證明給所有曾經懷疑和質疑他的人看，就算不是天才，也能憑藉努力走出一番光景。

被罵的頻率直到練習詠春7、8年後已慢慢減少，接著也發現師傅會開始讓他教導一些後輩，當走出這段「被罵」的歲月時，其實也發現了自己早已有所成長。這是一段特別的體悟，王老師表示：「無論在學詠春或傳統武術上，當你越想表現好、越不想輸，反而受到的挫折越大。舉例來說，拳擊或散打就是找到機會就用盡全力的打或是閃躲，但詠春或是傳統武術卻是要用正確的使用力量，什麼時候該收、什麼時候該放，都必須要看待你對於當下這件事情的認知與體會是否充分，這也是學習詠春與傳武最常遇到的問題與盲點。」

練拳如同磨刀 能打才是真本質

聊到傳武，那麼，究竟什麼是傳武？王老師與我們分享了關於傳統武術的認知。王老師表示，一般我們現在所說的傳統武術，基本上多是明清時期流傳下來的，這些傳統武術在當年也都屬於當代武術的一環，例如我們現在所知道的詠春拳，就是清末民初所創造出來的拳術，這與洪拳或太極拳相較之下就顯得年輕許多，它少了一些我們認知中所要有的馬步或弓步這些架子，因此，我們就可以了解詠春是經過時代演化所呈現出比較新型態的拳種，所以我們要先建立一個「傳統武術都是由當代武術演化而來」的觀念。

另外，王老師也認為傳統武術不應該被框在套招與表演裡面，例如現在我們常看見一些表演神功的大師們，經常引起輿論的爭議，而王老師的原則很簡單：能用的武術就是要能「打」，如果這個武術不能打只能上台表演，那就不叫武術，只能稱做一門技藝。所以，一門有內涵的武術若能持續進化並跟得上時代潮流，那就有保留與傳承的意義，反之，隨時代演進而被淘汰，也是很自然的事。因此，學習武術就不要怕打、不要擔心會輸，因為這才是武術的本質。

「拳術這門技巧就如同磨刀一樣，如果不天天磨，那很快便會鈍化」，王老師表示他一開始教拳的起因，也是為了營造可以練拳的環境及氛圍，可以透過不同的練習對象持續磨練自己技巧與動作，也是一種教學相長的方式，唯有透過持續不斷學習，才是讓自己拳術進步的不二法門。

說到如何突破練拳中的瓶頸、並完善一套屬於自己的系統，王老師形容如同在黑夜裡拿著手電筒一般，一開始僅能望著眼前確定的一小段距離不斷摸索前進、並隨時修正以確保方向正確；隨著不斷的調整驗證，一些新的技巧與體悟，也漸漸地累積、成熟。所以，我一直認為學生自我思考、辯證的能力十分重要，唯有具備自我思考的能力，才能擺脫對教條的死守、對權威的模仿崇拜而更接近真理。也就是所謂「師父領進門，修行在個人」這句話的意義。

剛柔之間擘太極

除了白鶴拳與詠春拳之外，王老師也接觸大家比較常聽到的太極拳，並曾多次參加推手比賽，皆獲得不錯的成績。在正式拜師學習太極拳之前，有長達八年的時間他是透過自學摸索的方式，主要是因為當時仍身為學生的他，已在學校自辦武術社，且因那時期大多數武術比賽都是以散手或推手為主，所以便選擇了推手比賽做為武術社社員們的一個挑戰，同時憑藉著善於分析的能力，透過對於賽制規則與技術自行做分析，透過練習時發現不足之處來進行加強。起初是運用詠春的思維去建構推手的練習與試驗，直到有一次在比賽場上遇見真正苦學太極推手的選手，才了解在武術上進行嫁接的作法，在推手這個領域是相當困難。

由於推手關乎太多重心控制的技巧，所以穩定性以及所謂的「聽勁」、「拔根」都是基礎的能力，因此，王老師30歲時正式拜入吳榮輝老師門下研習太極推手，也把握在之後的每一場賽事上，不斷進行自我檢驗與修正的機會。

吳老師本身也是由選手出身，曾於1989-2000年間獲得台灣區運動會及其他相關比賽的冠軍二十餘次。目前吳老師除專心推動太極拳的傳承外，亦是太極拳總會主辦之各項推手比賽的裁判長，是國內推手運動的重要推手。王老師除了在吳老師的團隊中協助訓練年輕選手外，自己也是身體力行的參與比賽，並在剛結束的2020年全運會中以47歲的年齡取得了冠軍的成績，在這類通常是年輕人佔優勢的競爭舞台上，以行動證明了太極拳以柔克剛、超越極限的特點。

王老師提到，在跟隨吳老師練習的過程中，除了技術的傳承外，更重要的是耳濡目染、潛移默化的學習到了吳老師無私奉獻、數十年如一日的處世精神。所以，儘管目前王老師自己的正職工作、武術教學與家庭照顧皆十分忙碌，還是會固定回到教場，分享自己多年的經驗，協助後進新血的培訓。

在我們一般印象中，詠春與太極這兩種武術好像有些不同但又好像相似，王老師表示如果用簡單的說法來形容，可用「詠春是打、太極是摔」來理解，但它們必須都要使用身體結構接觸去破壞對手的穩定性，進而讓對手出現不穩定的狀態來達成你要的目的。然而，要如何進行破壞穩定性才是這門技術的關鍵與核心。

關於這點王老師舉例，當一根竹筷子你要將它拗斷之前，一定有所謂張力的極限，在這個臨界點上，物體對抗施力、欲維持原結構的張力來到最大值。此時若繼續加力，竹筷子可能應聲而斷，那麼原先想成的局也就破了；然而若能借用這個張力並使其改向，則便能借勢來達成我們想要的局面。

所以說那個張力極限就是改變現狀最重要的關鍵轉折點，也由於每個人會受到影響的、力的臨界點都不盡相同，所以我們學武術就是在觀察並掌握對手力的臨界點，運用不同的技巧來進行一連串的穩定性破壞，因此不見得體型比較瘦小的人就比較沒有優勢，只要技巧掌握的夠好，就有獲勝的機會。

武術選擇的建議

在王老師的身上，我們看到了詠春與太極剛柔並濟的展現，那麼相信有許多人在對武術產生興趣之後，常面臨該如何選擇的困擾。王老師提到任何武術都有它的特長，無論你喜歡哪種武術都建議先從二個方向著手，第一先了解自己的個性，依據自己的個性去選擇想學的武術；第二則是思考一下你想成為什麼樣的人，例如你原本個性比較柔弱但希望自己能增加面對危險的反應及仗義執言的勇氣，那就適合選擇比較直來直往的拳擊類訓練。因此你可透過這兩個大方向去思考及選擇，畢竟學習武術或是格鬥都會改變自己的個性及想法，所以在選擇之前的思考是有必要的，相信對於未來的你也會有幫助。

另外，在習武的心態上必須先深再廣，意思是你必須要先將一個技術學到一定程度之後，再開始學習別的技巧來做為輔助，否則你將會每項都略懂但無法真正了解它的精隨，變成名副其實的半桶水；而在眼界上則建議要廣泛的涉略和理解，才能避免成為井底之蛙或坐井觀天的人，甚至把武術這條路越走越窄。

藉由王老師的分享，我們似乎與詠春拳之間又拉近了一些距離，也相信在武術學習的路上，雖不免要付出大量的體力與大把的時間去鑽研，但也唯有親身體驗嘗試過，方能領略其中令人著迷的精彩。

王兆羽近年重點賽事成績摘錄

2020全民運動會太極拳推手錦標賽 ╱   推手第一級 ╱   第一名

2020第十六屆志堅盃全國太極拳錦標賽 ╱   定步、活步推手第二級 ╱   第一名

2018第七屆世界盃太極拳錦標賽 ╱   定步、活步推手第四級 ╱   第一名

2017第七屆總統盃全國太極拳錦標賽 ╱   推手第三級 ╱   第一名

2014第十屆志堅盃太極拳錦標賽 ╱   推手無限量級 ╱   第一名

2006第八屆中華盃太極拳國際錦標賽 ╱   定步、活步推手第三級 ╱   第一名

2005第二十屆全國中正盃太極拳錦標賽 ╱   推手第三級 ╱   第一名

2004第三屆薪傳盃太極拳錦標賽 ╱   推手第二級 ╱   第一名

2002全國第二屆鄒阿真太極拳錦標賽 ╱   推手第三級 ╱   第一名

2000中正盃唐手道散手國際邀請賽 ╱   第三級 ╱   第一名

照片提供／王兆羽老師

採訪、撰文／David