2018 春夏FILA Global  Heritage Line推出經典鞋款 Mindblower，風潮席捲全世界，再掀FILA Chunky Sneaker 老爹鞋傳奇。此次FILA更展開史無前例重量級合作，邀請全球47位創作者共同為Mindblower、Mindbreaker 2.0注入新靈魂，融合創意概念賦予經典鞋款全新樣貌，推出47雙限量聯名款，體現Mindblower「異想天開」的概念。FILA TAIWAN同步全球，特別限量引進Mindblower復刻經典鞋款，黑白與藍白兩版本限量販售。

Minblower 47位創作者聯手設計   紐約、東京、首爾同步快閃

Mindblower最初在1995年發行，以厚實鞋底與超大塗鴉風格變形的FILA LOGO聞名，憑藉獨特風格演繹，在90年代經典鞋款中佔有一席之地。除了老鞋基本款復刻，本次更邀請如10 Corso Como、KINFOLK、Moncler等47位全球時裝品牌、藝術家、設計師一齊發揮創意翻玩Mindblower、Mindbreaker 2.0，大玩顏色、圖形和異材質元素，將90年代塗鴉藝術、滑板文化與現代藝術結合，搭配同款特殊主題鞋盒，為經典鞋款賦予新靈魂。此次FILA更於紐約、東京、首爾展開大型Mindblower POP-UP快閃店，利用圖地反轉及光影變形的錯視藝術，打造出奇幻的互動空間，引領潮流玩家體驗FILA Mindblower所帶來的異想天開奇想世界。

400雙Mindblower黑白與藍白兩版本

台灣超限量發售 FILA TAIWAN為提供台灣潮流界玩家收藏FILA Mindblower復刻經典鞋款的機會，特別引進限量400雙FILA Mindblower。除了保留1995年的復古鞋型，更使用高級皮革與紡織布製成，飽和色彩精緻燙印Mindblower經典塗鴉FILA LOGO，黑白與藍白的雙色搭配，跳印一抹鮮紅，絕對是今天春夏必收的經典潮流鞋款！

資料來源／Fila
責任編輯／妞妞

Abloh在19年春夏的Off-White巴黎時裝秀請來了眾多田徑運動員走台，包括中國香港女子跳高運動員楊文蔚(Cecilia Yeung)以及Dina Asher Smith、Vashti Cunningham、English Gardner、Katarina Johnson-Thompson、Nafi Thaim、Caterine Ibarguen和Rénelle Lamote。每位女性運動員都散發著與生俱來的運動活力，釋放出無可爭辯的氣勢，此刻時尚美妙的結合了運動。

Abloh說道：“運動和時尚一樣，有著共同的語言，意在團結各種文化，打破隔閡，頌揚人類精神的力量。在這一季的系列中，我的靈感來自於運動員的聲音以及運動這兩個擁有改變全世界的正向積極力量。”   

出現在時裝秀場的耐克鞋款包括Nike Zoom Vaporfly Elite Flyprint、Nike Zoom Fly SP "The Ten," 、Nike Zoom Fly Flyknit以及兩款基於Zoom Fly和Waffle Racer版型的概念設計。   

Nike x Off-White巴黎時裝秀場系列承載著耐克與Abloh的共同承諾，即為全球各地的運動員提供強有力的支持。

資料來源／NIKE
責任編輯／妞妞

著名的心理學家馬斯洛(Abraham Maslow)曾經針對人類生存的各種需求做出階段性的分類，來顯示各種需求的位階姓；個人認為，將這樣的需求理論套用在體適能訓練上，或許也有其價值。

對於馬斯洛的理論，我們簡單的敘述如下:
 
第一階段 生存需求(Physiological)﹕在各種需求中，屬於最初階、最急迫，對維持生命最基本的需求，如﹕食物、水、空氣等。
 
第二階段 安全需求(Security)﹕對於維持自身能夠生存、安全生存的需求，包括人身安全、生活或是收入穩定以及免遭痛苦、威脅或疾病、身體健康等與自身安全感有關的事情
 
第三階段 社會需求(Social)﹕ 基於人類需要社會性的群體互動關係，而希望與其他人維持一定程度聯繫的需求，如：對友誼、愛情或是同事間關係的需求。
 
第四階段 尊嚴需求(Esteen)﹕前述的幾個需求滿足後，對於自身產生更高階的要求，如：成就、名聲、地位和晉升機會等。尊嚴需求除了自己對於自己達成的成就或自我價值肯定的個人感覺外，也包括來自於他人對自己成就的認可與尊重。
 
第五階段 自我實現需求(Self-actualization)﹕在這個階段，人們希望能夠發揮最大的潛力，盡力達到自己對自己內心最高得期許；這個時候的內心對於自己的成長是一種動態的狀態，不停地讓自己往更高的目標前進。馬斯洛曾表示，一個人達成自我實現時，通常會有一種時間停止、內心充滿喜悅與滿足的狀態。用現代的術語來說，就是達到心流( flow )的狀態。
 
第六階段 自我超越需求(Self-transcendence)﹕是馬斯洛在晚期時，所提出的一個理論。在自我超越的階段中，人們除了滿足於自己的成就之外，更希望能發揮利他、無私服務他人，為群體做出貢獻的目標與精神；這種利他、超脫於利己的服務對象除了人類之外，甚至擴及其他物種、環境、地球等( 例如關心環境、動物權問題。)

由於每個人從事體適能訓練的動機與需求各有不同，如果將這樣的模式應用到了體適能訓練，我們或許可以做出如下的解釋，推論出人們對於訓練需求的位階性，並且從中找出課程設計及規劃的目標與邏輯：
 
第一階段 生存需求 － 維持當下生存狀態，如呼吸、代謝、活動等生命狀態。此時人們單純的要求能夠維持基本的生命狀態。
 
第二階段 安全需求 － 讓身體處於長期穩定存活、健康以及自由活動的狀態。這個階段人們會希望透過體適能訓練，讓身體獲得能夠長久維持健康的狀態，如心肺系統健康運作的功能，或是得以維持自由活動的肌力與體能。
 
第三階段 社會需求 － 在運動或是訓練中，找到、培養和他人溝通、合作或是歸屬感。此階段的需求，希望透過體適能訓練 ~ 無論是透過團體的運動課程、聘請私人教練或是與志同道合的朋友一起做訓練的過程中，建立起人際間的交流或是團體的歸屬感。

第四階段 尊嚴需求 － 透過運動來尋找信心、自我或是他人的認同，比如說鍛鍊出健美的身材、健康的體態或是肌力與體能上的進步，從而建立起自信心，或是受人尊敬的自我尊嚴。

第五階段 自我實現需求 － 透過運動目標的達成、激發未發現的潛力，建立起真正屬於自己的價值。經過長期及自律的訓練後，當發現自己能夠做出自己過去無法想像的動作難度、肌力表現或是透過飲食控制改變身材後，對於個人價值及能力的內在自我肯定。
 
第六階段 自我超越需求 － 在自己優異的運動能力下能夠為他人、社會或是環境做出的貢獻而得到滿足；這個階段下，一個人已經無法再滿足於個人的成就，而是希望利用自身的成就 － 也許是過人的力量，也許是個人健美外型的魅力來對他人或是對社會做出更大的貢獻、成就他人。( 如沙灘淨灘、社區老人服務或是激勵更多人從事運動訓練....等)

每個人對於體適能訓練的動機與需求各有不同，作者希望透過馬斯洛需求理論原理上的基礎，結合心理學及運動科學，讓人們對體適能訓練各個階段的變化及不同的內容有一個學理上的解釋，同時對於自己訓練的目的及目標有一個規劃的方向及參考。