正如火如荼進行的東京奧運會不僅是各運動大國激烈競爭的場域,也是展現「運動科學」實力的重要舞臺。台灣由國家訓練中心邀集國內運動科學及運動醫學專家組成運動科學小組,整合國內各主要大學運科研究團隊及國訓中心運科處資源,應用運動科學協助選手減少運動傷害以提升競技表現,往奪牌目標邁進。中華男子射箭代表隊甫為中華隊奪得銀牌,總召集人相子元教授表示: 射擊與射箭運動較不受體型限制,是台灣優勢運動項目,希望能妥善運用運動科學資源達成奪牌目標。
運動科學小組由國立台灣師範大學運動競技學系研究講座教授相子元擔任總召集人。他提到,運動科學團隊在幕後默默幫助我國參加奧運會的教練及選手,依照各代表隊訓練與競賽需求,提供相關運動科學與醫學防護的支援;國訓中心的運動科學小組主要聚焦在奪金聲望高的選手上,給予最高等級的運科支援,以專案團隊的運作模式,協助各運動代表隊積極備戰東京奧運。國訓中心內設之運動科學處亦提供完整到位的運科即時服務,扮演好教練與選手背後的支柱,提升我國競技運動實力,達成奪牌目標。此外,科技部也籌組「精準科研計畫」,結合科學與科技的方法來幫助重點運動項目之選手,並開發更多創新之科技設備,為下一屆奧運作準備。
運科支援涵蓋相當廣,包涵生理體能、生物力學、運動心理、營養生化、醫學防護、運動資訊等等。相子元表示:「在執行運科工作時,必須先整合規劃後再同步實施,根據客觀量化的科學數據,找出各單項及選手的訓練需求,定期監控選手表現並彈性修正運科支援內容,才能發揮最大的功效」。
以射擊及射箭這兩項需要穩定性及高技巧性的運動項目為例,運動科學小組整合了運動心理及生物力學領域,提供代表隊選手完整的心理技能訓練,提高選手抗壓性及專注力,擬定賽前心理計劃及比賽之專注計劃,亦針對瞄準的穩定性,從生物力學角度進行射擊及射箭專項技術診斷,透過量化分析與即時回饋,提供瞄準技術力學指標作為技術調整之依據;利用瞄準分析訓練系統,更有利於控制好晃動規律,增加穩定性,延長穩定期。
相子元表示,射擊與射箭運動較不受體型限制,非常適合亞洲國家發展,也是台灣優勢運動項目,希望射擊與射箭代表隊能妥善運用運動科學資源,在奧運期間將身心調整至最佳狀態,達成奪牌目標。
另外,舉重也是台灣奧運代表隊重點金庫之一,相子元在多年前即針對舉重隊需求,開發舉重即時技術回饋系統,協助舉重隊在2016年里約奧運摘金。這兩年更進一步結合科技部「精準科研計畫」舉重運科團隊,利用影像分析技術及人工智慧開發出智慧型槓鈴軌跡追蹤系統,應用於舉重隊日常訓練,不僅可協助教練針對選手動作進行修正,亦可藉由量化參數與軌跡變化作為預防訓練傷害的重要指標;其中槓鈴移動軌跡的辨識,可透過電腦運算即時呈現軌跡與數據,也可直接在手機上即時顯示,希望舉重隊能在運動科學團隊的支援下,確實發揮訓練績效,在東京為我國延續奧運奪金戰績。
國訓中心內設的運動科學處自 2016 年起,開始擴大後勤支援團隊,進駐碩博士級的生物力學、體能訓練、運動防護、物理治療、運動心理、運動營養等專業人員,已逐漸成為支援國家代表隊運科主要人力,為了落實運科支援工作,近年來國訓中心運科處安排運科人員長期隨隊,依據教練需求進行例行性之運科檢測與評估,整理出選手身體狀況資料,提供教練在擬定與修改訓練計畫的參考依據。 近年台灣在重要國際運動賽會獲得佳績,如 2017 年台北世大運、2018 年雅加達亞運,運動科學皆扮演重要關鍵角色,希望台灣奧運健兒在運動科學團隊支援下發揮訓練績效,全力在 2020 東京奧運上發光發熱,展現台灣競技與運動科學實力。
運動科學小組召集人相子元教授主修生物力學,美國賓州州立大學機械工程博士,因熱愛運動,在美國即從事運動醫學博士後研究,自 1994 年返台後第一份工作便是國訓中心運動科學研究員,之後轉任教職。其研究曾多次榮獲行政院體委會及教育部運動科學研究獎勵,也是國內第一位以運動科學專業獲得科技部傑出研究獎的學者,在運動科學應用於競技訓練及運動產業上,是國內首屈一指的專家。
資料來源/國立臺灣師範大學
責任編輯/Dama
2017年國際韻律體操暨2017臺北世大運測試賽,今(3日)進入第二天、也是最後一天賽程。上午先比個人單項「環」與「球」決賽、與團隊單項「5環」決賽。日本選手包下個人單項「環」與「球」九面獎牌,而團隊單項「5環」決賽,前一天拿下團隊全能金牌的日本東京女子體育大學1隊,沒有意外、再收下金牌,而地主中華臺北世大運代表隊,繼前一天收下個人全能與團隊全能銅牌後,再進帳團隊單項5環銅牌一面!
中華臺北隊的音樂編曲,選用電影「賽德克·巴萊」音樂,呈現堅持、永不放棄的精神。隊長古妮臻說,「我們有先設想一個故事情境,有獵人、有敵人,幫助大家更融入音樂表現。」古妮臻認為,團隊在單項5環的表現、比前一天全能賽時更大膽,動作也有放開來做,但或許求好心切,還是有些太興奮太急,比賽中仍出現了失誤。
5環的中華臺北隊成員,包括古妮臻、龔芸、徐紫綺、楊千玫和陳沛安。隊長古妮臻在團隊中較年長,目前就讀臺灣體育大學碩士班一年級,她從小學二年級開始學韻律體操,過去曾到日本國士館大學留學四年,修讀課業之餘,也加入校隊,繼續精進韻律體操。而中華臺北隊陣中最年輕的,是18歲的陳沛安,她參與5環比賽。陳沛安說,隊上的每位學姊都幫助她很多,「團隊一直很團結,接下來希望在世大運時,能呈現最佳氣勢。」
中華臺北世大運代表隊以15.850分,收下團隊單項5環銅牌,而奪金的日本東京女子體育大學1隊,拿下17.450分。這是日本東京女子體育大學1隊在本次測試賽的第2金,她們也正是世大運日本代表隊隊員,全隊都很享受在臺北比賽的氣氛。日本國士館大學收下團隊5環銀牌,分數是16.650分。
個人賽方面,日本女子體育大學的Ryoko Inomata以四項(環、球、棒、帶)都排第一的成績,昨(2日)先收下個人全能金牌,今再以環16.900分、球17.200分,收下兩面單項金牌,至3日中午為止,她個人已收下3金。
個人賽「環」和「球」的金銀銅共6面獎牌,都由日本選手包辦,地主中華臺北隊選手3日上午未能在個人單項決賽再奪獎牌,單項「環」決賽,詹庭甄拿下13.900分排第四;「球」決賽,宋語涵也以13.900分排名第四。宋語涵說,每個單項的呈現風格都不同,自己已逐漸在調整狀態,也比前一天更適應比賽場地了。詹庭甄說,自己最拿手的是「球」,只是比起全能賽,單項決賽時沒能調整到最好。詹庭甄說,四項中自認最弱的是「帶」,「彩帶有6公尺長,舞動起來本就有難度,如果下雨天濕度高,彩帶更重,風向也會對表現有影響,我還要再努力。」
3日下午兩點半開始,將繼續進行個人單項決賽(棒、帶)與團隊單項決賽(3球+2繩),決定本次測試賽最後三面金牌、獎落誰家。
資訊提供/臺北世大運組委會
責任編輯/瀅瀅