運動星球
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日本居合術大師與機器人的對決
2016-05-12
日本工業用機器人公司安川電機為了慶祝一百週年，推出了一部影片，請來日本居合術大師町井勲，以其「MOTOMAN-MH24」機種模仿大師的獨門刀法，然後讓機器人與町井大師來場比試，究竟是大師刀法厲害，還是機器人更上層樓？點影片觀看便知分曉！
圖片截自YouTube
第一回合「袈裟斬」，要讓切口平滑整齊才算合格。
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第二回合「斜上斬」，由下向斜上切割，難度提升。
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第三回合「水平斬」，要求更高準度。
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第四回合「千本斬」，得在最短時間以最準確的技法使出 1,000 下「袈裟斬」。
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最後究竟是大師還是機器勝出呢？
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小知識 居合術
拔刀術，日本劍術中一種瞬間拔刀傷敵的技巧；在居合道某些流派中，被稱為「拔刀」。（維基百科）
拔刀術，日本劍術中一種瞬間拔刀傷敵的技巧；在居合道某些流派中，被稱為「拔刀」。（維基百科）
徐正賢
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台灣的各項運動，都到了需要徹底翻過一次，整體改造的時候了！
2016-08-04
今天有兩家媒體來電想採訪我對謝淑薇「不再接受國家隊徵召」事件的看法，再加上有不少朋友私訊詢問，就讓我統一來說說我的看法吧！
首先，對於整件事情的演變，我第一個最深的感受，是遺憾！
我和淑薇不熟，只有幾面之緣，但依照常理判斷，選擇在奧運這樣的大賽前，宣布放棄代表國家隊的權利，所要承受的壓力與要付出的代價，相信我，絕對不是在電腦面前打字的我們可以想像的！
所以，不管淑薇背後的原因是什麼，要讓一個過去一年多拼了命拿到奧運女單參賽權的選手決定放棄代表國家，這肯定是個很沈痛的理由！
至於原因？有人說是為了錢，有人說是為了和其他選手對抗，有人說是為了和協會對抗；我想，這永遠沒有人搞得清楚，甚至，可能複雜地連淑薇本人都不見得有辦法理得清楚。
事實上，不管淑薇背後的原因是什麼，如果我們的體制中已經有嚴謹的制度、一個可受公評的制度，以上這些原因，今天都沒有任何討論的必要性！
再來，我想談談制度！
以台灣的網球運動發展狀態，目前幾位知名的國手，很多都是從小受家長啟蒙，而當中有不少家長甚至迄今仍擔任著教練的工作，原因很多，可能是無法找到信任的教練，或是因為這樣不用負擔昂貴的教練費，不管如何，家長能夠把孩子帶到成為職業選手，並且打入四大賽，不管家長有沒有選手和教練的相關經驗，我們都應該報以很高的尊重！
雖然，教練家長帶職業賽事沒有任何問題，但帶國家隊，問題就開始複雜了！我們將心比心，如果自己的孩子打入亞奧運，我們自己當教練，誰能保證不會對自已的孩子多關照點？而若一般選手與子女選手同時出場比賽，究竟要關注哪一場？
目前，網協的教練遴選標準，以選手的成績為主，不管是哪一個版本，都是由排名較高的選手優先決定由誰來擔任主教練，但現在問題來了，所謂的「排名較高」，究竟是依據單打排名？還是雙打排名？
時常關注網球運動的朋友都知道，國際網壇對於單打和雙打選手的對待，不管從獎金、贊助金與場次的安排，都有非常明顯的差別；也就是，單打比雙打重要的多。我們再來看一下台灣，尤其是代表國家的亞奧運，台灣奧會和體育署所在乎的，則是哪個項目比較有機會奪牌。對台灣的選手來說，雙打奪牌的機會，看似比單打高，因此，爭端自然發生！
舉個例子來說，2008年北京奧運，當時因為詹莊組合在 2007 年奪下兩個大滿貫雙打亞軍，所以當年的教練或是國家資源，幾乎都賭在詹莊組合，但偏偏，盧彥勳在男單第一輪就擊敗了當年世界排名第六的 Andy Murry，闖進的輪次更甚於詹莊組合；然而，諷刺的是，當時引起國際媒體矚目的盧彥勳，竟完全沒有被安排正式教練。
那年奧運結束，我就寫了一篇文章，台灣需要長期的國家隊教練制度，男隊和女隊都需要，這是目前世界各國的趨勢，然而，八年過去了，這個制度還是沒建立，這段日子以來，每當我看到媒體討論謝淑薇事件，我都想，為何沒人深度地探討國家隊教練制度面的問題？
最後，我想說的是，不只是網球，台灣的各項運動，都到了需要徹底翻過一次，整體改造的時候了！
從教育制度、體育班制度，運動員不用讀書的荒謬，到國家隊選手和教練選拔，每一次亞奧運，都要吵一次，這難道只是個人的問題？
沒有嚴謹的制度，台灣的運動產業不會成氣候，沒有徹底改革的決心，繼續讓目前檯面上這些人掌握資源，不參考國際上最新的發展趨勢、不融入新血，台灣的運動選手及運動產業，只能自求多福！
一支 iPhone 的產出，需要超凡的品牌設計團隊和嚴格管理的精密代工廠。台灣一直沒有完整的體育政策、沒有「運動產業」產業政策、沒有好的教練團隊、國家隊教練制度，卻在期望台灣可以出世界級的運動選手？這都是假的。因為，奇蹟，不會重複發生！
（本文作者為台灣運動產業協會理事長、蓬勃運動事業執行長）
/ 關於徐正賢 /
現任
蓬勃運動事業股份有限公司 執行長
台灣運動產業協會 理事長
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一個關於永不放棄之力的故事：Matt麥特
2016-05-23
馬修．塔皮亞 (Matthew Tapia) 是個6個月的早產兒，出生時只有1.5磅（680克）重。當時醫生宣布他只有5％的生存機率，如果他能夠戰勝自己的先天條件，他也僅僅勉強能說話，狀況好一點也許能夠走路。
18年過去，麥特已經是一個聖塔莫尼卡高中高三的學生。做為一個合群但帶點桀驁不馴的學生，麥特已經用他對於生命的執著和堅毅來證明，他不僅能夠生存下來，明年還能夠像其他學生一樣上大學。麥特是一個狂熱的運動迷，並且常常做著成為賽事播報員這樣的夢想。進入高三這年，一個勇敢的教練和一群開明的孩子給了麥特機會，讓他加入了橄欖球隊。麥特一整年沒有錯過一次練習。憑藉著不屈不撓的精神和積極的態度，麥特反而激勵了一個團隊去尋求認同、去追尋更高的目標。他們簇擁著麥特，使他成為團隊的一份子，並在放學後還與他一同玩樂。
©Diesel Films
做為一個身懷精神疾病、有可能成為被霸凌對象的弱勢孩子，他現在已經找到了可以稱為家人、推心置腹的兄弟。在他加入後，球隊完成了一個成功的賽季，並步入了第二輪季後賽，但本賽季的核心價值已經遠遠超過輸贏之上，而是關於克服障礙。麥特總共連打了兩場比賽，並在橄欖球賽季結束後加入了籃球隊，也一樣以精彩的表現博得滿堂采。麥特的故事說明，只要堅持信念，任何事都有可能實現。
圖片截自影片
麥特（右二）與隊友們。 ©Diesel Films